皮亞傑認知發展優缺點、維高斯基理論應用、社會認知發展理論在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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2、缺點：（1）取樣人數太少，缺乏代表性。（2）未能控制其相關的因素。（3）低估各階段兒童的認知能力。四『 ...

昱萱：這次讀書會讀了皮亞傑和維高斯基的認知發展理論，讓我重溫了以前教育心理學. 的課程內容，也比較了兩者的異同之處，以及各自的優缺點與待解決之 ...

皮亞傑的理論強調兒童與生具有內發與主動的求知傾向，且兒童不是具體而微的成人，肯定教育在兒童認知發展過程中具有事半功倍的效果，且反應了兒童與成人思維方式的不同。

也對皮l芷傑認知發展階段與年齡間一對一的關係造成質疑。根據殺展心理學家的新發現，不同年齡的孩. :章所擁有之基本能力的本質相近，只是由對問題時因受限於經驗不足而 ...

1.認知發展論-->基模-->適應(1)同化(2)調適=>互補-->平衡-->增加社會經驗是提升智力的方法2.認知發展期有促進兒童心智發展的教育功能*******

一、皮亞傑(Jean Piaget)認知發展論皮亞傑把認知發展分為四個主要時期： (一)感覺動作期：約在出生至兩歲的年齡層，嬰兒只能調整各種感覺和動作， ...

皮亞傑將基模視為人類吸收知識的基本架構，因而將認知發展或置智力發展，均解釋為個體的基模隨年齡增長而產生的改變。 2.組織與適應. 組織是指個體在處理 ...

貳、皮亞傑（J. P. Piaget）之認知發展理論（Congnitive-Development theory ... Method) ，以下就其定義、設計原則、實施條件、優點及限制進行說明：.

在當代心理學研究中，Piaget 的認知發展理論已被公認為是二十世紀中發 ... 上的優缺點。 ... Piaget 所提出之認知發展論可說是第一套解釋心智發.

認知發展論／發生知識論 ... 皮亞傑（Piaget）的認知發展論：將認知發展分為感覺運動期、前 ... 合兩種方法的優點和缺點；因此，發展心理學的研究方法至今仍無.