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皮亞傑 將發展分成四個基本階段,分別為感覺動作期、前運思期、具體運思期及形式運思期。感覺動作期之基模發展著重於感覺動作技能,而前運思期帶來語言 ...

皮亞傑感覺動作期在認知發展論(cognitive theory, J. Piaget):的討論與評價

0∼2歲──感覺運動期(sensory-motor stage):以各種感覺. 器官與肌肉動作來探知環境。 其發展特色:. 區別自己與外界物品的存在。 Page 2 ...

皮亞傑感覺動作期在皮亞傑的認知發展理論及其~ - 在幼兒教育上的意義 - 師大學報的討論與評價

皮亞傑 根據結構的組織歷程,將. 智能的發展區分為感覺動作期(sensory-motor period )、運思前期(pre-oper- ation period)、具體運思期(concrete operation period)以及形式 ...

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    Q:皮亞傑提出的四個階段的認知結構為何? A:1.感覺動作期(0~2歲):嬰幼兒由自己的感官及動作,得到外界的知識並採 取行動。 2.前操作期(前運思期,2~7歲):借助於 ...

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    (一)感覺動作期(sensorimotor stage) 0-2歲。嬰兒及幼兒主要用他們的感覺和動作來探索外在的世界,進而建構最初的基模. 1.物體恆存(object permanence):.

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    感覺動作期 (Sensorimotor Stage):年齡0至二歲,初生嬰兒只能靠感覺與動作,嬰兒認識到自己 · 前運思期(Pieoperational Stage):年齡:二至七歲(入學 ...

    皮亞傑感覺動作期在幼兒認知發展階段(一):0~2歲的寶寶怎麼學習? - 剛剛好媽媽的討論與評價

    0-2歲的寶寶,主要是透過「感官刺激(視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺)」來了解這個世界,皮亞傑將這個階段稱之為「感覺動作期(sensorimotor thought)」, ...

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    因此只有早期之感覺動作運思模式的兒童或. 重度智能不足者,可能沒有語言所必需的認知結構。因此語言習得與否常用來作為區分智. 能不足者是屬於那一期的標準。例如沒有口語 ...

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