方案教學模式、方案教學模式、主題教學模式在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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方案教學的特點是主題、課程活動內容進行的方向、方式、時間長短，幾乎完全來自於孩子的構想，而不是老師預先準備的。老師必需積極地鼓勵孩子透過口語、肢体、藝術創作 ...

本研究旨在透過輔導計畫，探討一位新手幼兒園教師實施方案教學. 時的轉變、面臨的困境及其專業展現之內容，首先說明方案教學模式的. 定義、實施方式與現況，接著介紹新手 ...

而方案教學，也慢. 慢成為一種舉足輕重的教學模式。三、結語. 方案教學源於進步主義思潮，其. 核心要點是「探究性」和 ...

方案教學法 · 一、以兒童為中心，尊重個别差異的學習重視兒童動機的啟發。 · 二、以主題方式進行，重視統整性。 · 三、是一種透過計劃、紀錄和對談之學習， ...

方案教學由師生共同擬出活動進行的計畫內容，沒有既定的教材，過程中隱藏許多的不確定性、偶發性和生成性，需要老師帶領孩子們逐一探索、假設和學習，通常 ...

在所有幼兒教育的教學模式中，主題教學是不是最好的？ ... 方案教學法：1908-1911年間Stevenson於美國麻州一個職業學校的農業科中首先採用。1918年Kilpatrick 克伯屈 ...

方案教學也是現今漸為流行的教學法，它是從孩子感興趣的主題作出發，再利用各種不同的方式來延伸孩子對該主題的認識。例如，孩子們對「恐龍」很有興趣，師生間的日常對話 ...

幼兒園裡最常見的教學法，大致分為蒙特梭利教學、美語或雙語教學、主題教學、角落教學、單元教學，另外有少數幼兒園實施方案教學、華德福教育。以下看看主要的幾種教學 ...

方案教學（project approach）是統整課程模式的一種，也是現今幼兒教育最被廣泛推崇的。課程內容並非教師事先計畫好的活動，而是根據孩子的興趣而來， ...

5. 方案教學 · 優點. 培養主動思考、積極學習的孩子. 這種教學方式，沒有所謂的分科、分領域內容，所學到的內容都由老師輔助、幼兒主導並建構完成，在這種以孩子為本位的 ...