家長對學校的期望、對學校的建議、老師對學校的期望在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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我希望學校教育能放棄對學生死記硬背的要求；提高學生習的興趣；使學生無論在道德、行為操守、公民意識和知識應用都有一定的質素。同時，考試壓力對學生相當殘酷，香港教育 ...

養成主動求知、樂觀進取的生活態度。請家長配合：. 關心孩子的課業發展、生活行為與問題。幫助孩子建立良好的讀書習慣。與教師、學校行政單位維持良好、和諧的溝通 ...

1、建議學校對學生的培養要有序列、層次性。 · 2、家長到校與老師交流，進門比較困難，門衛態度惡劣。 · 3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。 · 4 ...

根據研究結果的分析與討論，本研究獲得以下結論：一、家長對子女的教育期望普遍都很高，且對「品德及人際」層面的期望高於對「學業及成就」層面的期望二、家長及居住 ...

一、先寫出家長對自己孩子的一些認識和看法，比如一些老師在校無法注意到的關於孩子的認識，父母是孩子的第一任老師，孩子平時在家體現的愛好、性格、興趣 ...

一,該所國民小學家長對學校形象知覺期望與滿意度現況屬於中上. 程度,以[功能形象]層面滿意度表現最佳. 二,該所國民小學家長因性別,教育程度,子女就學狀況的不同,.

我对学校的期望 · 1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。 · 2、建立所有老师和家长及 ...

我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。 18. 在學校裡，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活 ...

這則事例顯示：主動掌握發言權的家長不僅要求學校符應他們對子女的期望及家. 庭教育目標，更積極影響或控制孩子在校的學習經驗，期待教師戴上家長準備好的眼. 鏡看到他們 ...

國內研究顯示，家長對孩子的影響力並不亞於學校與教師，家長參與可以化解教育改革過程中 ... 廣義的家長參與包含家長對子女的期望，狹義上則僅指出席學校各項活動等 ...