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書名：漢語第二語言教學理論概要，語言：簡體中文，ISBN：9787301122730，頁數：428，出版社：北京大學出版社，作者：朱志平，出版日期：2008/01/01.

其中對外華語教學的理論研究範圍包括三大領. 域，即基礎理論、教學理論和教學法，包括了教學原則、教學. 方法和教學技巧這些不同層面的問題。 Page 2. 華語文教育學講義.

依學習理論的特徵，可分為：. 1. 以研究可觀察並能將之記錄及測量的行為心理學派，如古典制約、操作制約及機械式語言. 學習；. 2. 強調認知、理解及知曉為 ...

語的學科稱為「對外漢語教學」或「漢語作為第二語言教學」(崔希亮，2008)，. 近年又稱「國際漢語教學」；在 ... 可預測書的理論基礎與應用。《教育研究月刊》第2 期， ...

根據調查，全球有超過百分之六十以上的人口是屬於會說兩種語言（以上）的雙語(bilingual)或多語(multilingual) ... 以下，將介紹十種在文獻上常被討論的語言教學理論.

簡而言之，不同理論傳統，衍生出不同的教學法，英語教學光碟的內容設計. 應立基於語言學習理論與英語教學理論，研究者茲將心理學及語言學習理論與相.

2018年3月2日 — 第二語言學習理論(Theory of Second Language Acquisition) 是科學家與語言學家多年來為了瞭解 ... 我在大學(輔大英文系) 跟研究所(輔大多媒體教學所)…

關於教學策略一些名詞. • 教學理論是引領者. • 教學方法是支持者. • 教學技巧是執行者. • 關於語言本質及語言學習的不同學說（教學理論），包含了不同的語.

簡介L2 習得學說及學派並稍加比較；略提語言教學方法的轉變模式。每章 ... 教師對學習者及學習內容的整體了解→選擇教學理論→在不同限制的教學情境.

”文化合流理論強調第二語言習得是由學習者與所學語言的文化之間的社會及心理距離所決定。距離越近，第二語言就越容易獲得。文化合流理論力圖說明在第二語言習得過程中，對 ...