蒙特梭利理論、蒙特梭利缺點、蒙特梭利幼兒園在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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蒙氏教育法從根本上來說是一個人類發展模型和一個建立在那個模型之上的教育方法。那個模型有兩個基本元素。第一，兒童和待成年者通過與環境互動而參與心理的自製。第二， ...

蒙特梭利教育（英文：Montessori Education）是義大利首位女醫師瑪利亞．蒙特梭利（Maria Montessori）發明的幼兒教學法，蒙特梭利教育理念在於引導孩子從 ...

蒙特梭利的數學教育中最重要的機制是帶領孩子發現數學，配合孩子敏感期的內在興趣與驅力，預備適當的教具，經由感官的知覺統整，加入抽象性語言的延伸工作 ...

蒙特梭利（Dr. Maria Montessori）提出。蒙氏教學理論提倡以兒童為中心，讓他們主導學習，對知識及興趣擁有自由選擇權。瑪麗亞教授相信兒童有無限 ...

蒙特梭利博士認為：兒童具有巨大的潛能，生命的發展是走向獨立。通過觀察，以具體的練習，如生活基本能力練習、五官感覺練習、智能練習（語言、數學、科學）語文、文化 ...

本文將從蒙特梭利的生平簡介、. 與特殊教育之關係，進而探討其理論基礎。貳、生平簡介. 一、出生與家庭環境. 蒙特梭利1870 年八月三 ...

蒙特梭利理論認為，兒童的內在存在著一種督促自己學習的動力，彷彿心中住著一位內在的導師，具有精準的計時能力，在各個時機點，讓孩子自動自發地學習不同的能力。

蒙特梭利的教育理論中將有助於我們了解這之中的奧秘──「吸收性心智」。瑪麗亞‧蒙特梭利於1939 年至1946 年間，將自身在印度推廣蒙特梭利教育所觀察到的現象進行縝密 ...

教材架構. 說明. 本課程以蒙特梭利教學法探討幼兒日常生活教育領域之教學方法與內容。課程. 內容包括蒙特梭利教學之日常生活教育理論及日常生活教學活動 ...

書名：蒙特梭利教育理論與實踐，語言：繁體中文，ISBN：9786263433793，頁數：344，出版社：五南，作者：施淑娟，出版日期：2022/12/10，類別：專業/教科書/政府出版 ...