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課程大綱由「幼兒的發展」和「社會文化的期待」出發，區分為身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒和美感六大領域，以建構社會文化中之「孩童圖像」，期能培養幼兒擁有覺 ...

國立臺南大學附屬啟聰學校是一所專門教學生溝通的學校。

二、有關課程工具連結方式如下，請轉知並鼓勵所轄教保服務機構多加使用： (一)全國教保資訊網（https://www.ece.moe.edu.tw/）：幼兒園專區→課程與教學 ...

幼兒園教保活動課程大綱（修正發布，自106年8月1日起生效） · 相關內容請參閱 http://www.ece.moe.edu.tw/?p=7545 ...

一、為加強教保服務人員對於幼兒園教保活動課程大綱之理解並提升課程設計能力，教育部國民及學前教育署就課程工具使用介面及功能進行優化作業，並已上線提供使用。

法規名稱：, 幼兒園教保活動課程大綱. 時間：, 中華民國105年12月1日. 立法沿革：, 中華民國105年12月1日教育部臺教授國部字第1050129763B號令修正發布名稱及全文，並 ...

本課程大綱的內涵依據幼兒的需求與社會文化的期待，劃分為身體動作與. 健康、認知、語文、社會、情緒和美感六大領域，然實施時須考量幼兒的. 生活經驗，以統整方式實施。各 ...

標籤: 幼兒園新課綱學習指標下載. 幼兒園教保活動課程大綱| 全國教保資訊網. 因此，教保活動課程的規劃及實施，須隨時關注各領域的涵蓋性、課程目標和學習指標的接續性 ...

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本課程將這些能力歸為：. 身體動作與健康領域; 認知領域; 語文領域; 社會領域; 情緒領域; 美感領域. ︱ 5.