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圈出及在橫線上填上正確的答案。 • 利用圖像，了解各項的多少，. 從而判斷應該以加法抑或減法. 處理應用題。

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與學生重溫加減混合投影片4及5為例題，教師透過投影片幫助學生理解題目及列出算式投影片6-11為三題練習題，學生可自行進行練習投影片12-17為練習題的對錯顯示

自學WS 3.03 (配合課文:下A Ex.3-6). 請到校網觀看自學影片「 P2 加減法應用題(一)」. 課題: 加減法應用題. (一) 列式應用題: 只須列寫橫式，不用計算答案。

整數加減法>>> 10以內加法(橫式) 10以內加法(直式) 10以內減法(橫 ... 三位數乘以三位數(直式) · 四位數乘以三位數(直式) · 有關乘法的應用1 ...

首先，我們先來認識低年級常見的布題類型，在低年級的數學教材中，加法和減法情境題的布 ... 例如：「教室原本有7位小朋友，後來又進來4位小朋友，總共有幾位小朋友？