環境對幼兒的影響、幼兒學習環境、環境佈置幼兒在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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家庭環境對幼兒教育的影響. 孩子成長過程中，"教育"二字有著極其重要的意義，家庭教育環境的優劣不僅影響孩子的發展，甚至會決定孩子的一生。

教室環境不僅要明亮、整潔，更重要的是，是否配備豐富的「玩、教具」，這點是由於幼兒的教育特點(實物化、玩中學)所決定的。教室外的環境也有一定要求， ...

作為專門性的幼兒教育機構，幼兒園通過各種途徑對幼兒身心發展產生影響，特別是其特定的環境設置，必然對幼兒的身心發展起到一種潛移默化的作用。

常常聽說左鄰右舍的爸爸媽媽們為了讓小朋友可以去最好的幼兒園上學，都會考慮搬去比較好的社區居住。究竟環境對幼兒的成長有多大的影響呢?

幼兒教保. 研究期刊，3，64-74。 ▫ 戴禹心（2004）。幼兒園環境對幼兒社會行為之影響（未出版之碩士論文）。國立臺灣師範大學 ...

摘要本研究主要目的在探討幼兒園環境對幼兒社會行為的影響。針對台北市八所公立幼稚園八個大班，175名幼兒進行環境觀察與幼兒社會行為評量。再以SPSS（11.5版）統計 ...

前言我們可以從「孟母三遷」的故事中知道，環境對於孩子的影響有多大，但是除了外在環境的影響，常常改變居住的空間、換保母和換托兒所，對幼兒的影響又是什麼呢？

環境教育對幼兒自然智能之影響研究. 96-279. 幼保系蔡淑桂. 環境教育教學模式對幼兒自然智能的影響研究. 蔡淑桂. 幼兒保育系. 摘要. 本研究目的為設計環境教育之教學 ...

精神環境對人的影響具有廣泛性、潜移默化性、持久性的特點。特別是對於正處在身心發展過程中的幼兒來說，精神環境的影響更是潜在而深刻的。精神環境對幼兒身心發展的所有 ...

另外，有研究指出家庭環境與幼兒的動作發展有顯著相關（李品靜，2014），而祖父母的隔代教養對兒童發展也有影響，也較易導致幼兒特殊教育需要（傅秀媚、沈芳榕，2009）。