幼兒園教英文違法、幼兒園英文、英語融入教學在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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台灣的幼教現場並未確實落實「教學正常化」，全美語幼兒園林立、標榜雙語教學的學校快速擴張、幼兒園作息表明目張膽安排「英文書寫」、「美語課（外 ...

2020年12月9日 — 政府推動2030雙語國家，為避免外界誤解幼兒園不能教英文，教育部10月中預告修正「幼兒教保及照顧服務實施準則」第13條，擬刪除現行「幼兒園不得採 ...

為什麼教育部會鼓勵融入式英語教學？陳淑琴教授引用國外學習外語的實證研究說明，幼兒階段的外國語言學習，以連結幼兒生活經驗的融入式教學較為合適 ...

現行幼照法沒有禁止英文教學，只要融合整合教學即可，跟教育部號稱修法後變成『比如在每天的大肌肉運動時間，老師在幼童跑跳時，同步教授英文單字，讓幼兒接觸到英文，建構 ...

「小朋友學點英文挺好的，因為我有個朋友他（孩子）是讀公立的，完全沒有教（英文）。」不少家長樂觀其成，而且雖然現行法規，幼兒園不能進行全日、半日 ...

教育部因應相關研究，訂定學童開始學英語的年齡為9歲，也就是國小三年級。因此坊間幼兒園不得以學科的方式教授英文，包含寫字母、背單字、考試都有違法之 ...

教育部日前預告刪除「幼兒園不得採全日、半日或分科的外語教學」規定引熱 ... 生育率遲遲無法提升之際，教育部卻試圖修法漂白昂貴、違法、有害幼兒的 ...

不少幼教老師持反對意見，認為教育部不該鬆綁英語學習限制，更質疑政府大動作刪除法規限制，無疑是讓現階段違法教英文的全美語、雙語幼兒園等私立 ...

但如果是用全英文來與幼兒討論主題或操作各種活動、繪本等，這樣算不算分科？想當然，這樣自然不是分科，或我們可以給它一個不錯的名稱：叫做「沉浸式英語 ...

（二）托盟與教育部意見：托盟認為修法後，恐「漂白」昂貴、違法的幼兒園分科英語教育，加重家長負擔。並認為幼兒階段過度學習外語，會排擠學習其他重要認知、情義和技能的 ...