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兒童認知發展-概念與應用在兒童認知發展-概念與應用 - 博客來的討論與評價
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兒童認知發展-概念與應用在兒童認知發展-概念與應用| 心理出版社的討論與評價
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兒童認知發展-概念與應用在兒童認知發展: 概念與應用| 誠品線上的討論與評價
兒童認知發展 : 概念與應用| 誠品線上. CHILDREN'S THINKING. 作者, SIEGLER, ROBERT S. 出版社, 心理出版社股份有限公司.
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兒童認知發展-概念與應用在兒童認知發展-概念與應用（二手書） - 讀冊的討論與評價
二手書兒童認知發展-概念與應用. Robert S. Siegler, 林美珍. N/A. 9789577027313.
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維高斯基認為心智活動是從社會與. 文化的情境中產生，兒童概念的發展是來自於他們每日所參與環境中的相關活動，兒童可由與同儕或成. 人的對話中，將其特質內化為策略以引導 ...
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有泛黃髒汙及少量筆記等不影響閱讀已反映在價錢上求出清 高標原價550元購買兒童認知發展概念與應用 心理出版社.
兒童認知發展-概念與應用在兒童認知發展: 概念與應用 - 陽明大學的討論與評價
書名, 兒童認知發展: 概念與應用/ Robert S. Siegler作; 林美珍編譯. 出版項, 臺北市: 心理, 2004[民93]. 版本項, 初版. book jacket. 館藏地, 索書號, 條碼, 處理狀態.
兒童認知發展-概念與應用在第五章重點的討論與評價
第一節 認知發展論基本概念. 一、兒童 ... 二、認知發展理論對兒童學習的觀點及幼兒教育的啟示 ... 資訊小站：認知發展理論在教育上的應用及所依據的認知觀點彙總表.
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